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El bachillerato internacional (por sus siglas en inglés “IB”) es una organización educativa que tiene como propósito formar estudiantes con capacidades de pensamiento crítico, mentalidad internacional y responsabilidad social. Los estudiantes desarrollan habilidades para el futuro en la universidad y en la vida profesional. Las escuelas pueden adoptar el programa del Bachillerato Internacional e impartir sus clases, debido a esto los programas del IB se imparten en más de 150 paises y 5000 colegios al rededor del mundo, dándole este alcance global.
Programas del Bachillerato Internacional
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Dentro del bachillerato internacional se imparten distintos programas, estos son dependiendo de la edad y el nivel de estudios, empezando desde la primaria y acabando antes de la universidad. El programa de preparatoria se conoce como Programa del Diploma. El programa tiene una duración de 2 años y se enfoca en la preparación de los alumnos para la universidad, desarrollando divresas habilidades en los alumnos, ya sea de indagación o de conciencia social. El programa se compone de una diversidad de materias para lograr estos objetivos.
Materias del bachillerato internacional.
Las materias del Bachillerato internacional en el programa del diploma se dividen en 3 materias centrales y 6 materias por grupos.
Las materias centrales son las mismas materias que todas las escuelas que tiene el programa del diploma deben llevar y son las siguientes:
- Teoría del Conocimiento (TOK)
- Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)
- Monografía
(Para más información, véase materias centrales)
El resto de materias se divide en 6 grupos, cada de estos grupos tiene como objetivo satisfacer ciertas habilidades de los alumos del IB, como matemáticas o artes. Estas materias se pueden implementar en 2 niveles: superior (NS) o medio (NM).
En CETYS, las clases del Ib que se imparten son:
Elaboración priopia.
Nivel Superior vs. Nivel Medio
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Elaboración propia.
Las materias del bachillerato internacional se dividen en Nivel Medio y Nivel Superior, algunas diferencias principales entre estas dos categorías es la cantidad total de horas que se imparten, 150 para NM y 240 para NS. En las materias de Nivel Superior, el contenido de la clase es más extenso y abarca más temas que el NM, por ejemplo en algunos temas solo se ven de forma general en NM, pero en NS se hace un estudio con profundidad. También puede variar la cantidad de pruebas, siendo en este caso 2 para NM y 3 para NS.